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十二年一体化课程教学研究与实践 -教育家2024年08期

十二年一体化课程教学研究与实践

作者:于吉国 刘娜娜 字体:      

十二年基础教育是教育改革的重中之重。从学生进入学校开始,就对分门别类的课程开启了真正的学习。随着年龄的增长、学识的增加、学习阶段的提升,学生学习的内容越来越多,越来越复杂。中小学十二年课程一体化研究可(试读)...

教育家

2024年第08期