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工程类专业课程产出导向(OBE)达成情况评价方法-大学教育2024年07期

工程类专业课程产出导向(OBE)达成情况评价方法

作者:李修华  胡立坤  韦善革  丁璐 卢泉 字体:      

[摘 要]课程教学是高校教学活动的基本和主体,课程目标的达成是实现教学效果的重要保证。为了准确全面地评价OBE模式下课程目标的达成情况,文章提出将定量和定性两方面相融合,建立学生能力和课程目标的映射关系,(试读)...

大学教育

2024年第07期