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美育视域下高校视唱练耳课程教学创新探究-当代音乐2025年01期

美育视域下高校视唱练耳课程教学创新探究

作者:尹慧 字体:      

[摘 要] 在新时代美育视域环境下,本文从用创新思维解决课堂难题;将民族音乐文化元素融入课堂,培养文化自信;采用五位一体训练法建构学生的音乐审美心理,在教学中渗透美感教育;注重学生情感的培养等几个方面对(试读)...

当代音乐

2025年第01期