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高等教育启蒙功能的自我反思与价值重建-重庆高教研究2024年05期

高等教育启蒙功能的自我反思与价值重建

作者:李海龙 字体:      

摘  要:

启蒙蕴含在高等教育的基本功能中,以人才培养的各个环节为载体,通过高深知识的生产传播,追求富足的精神生活,从而帮助社会成员的认知获得解放。因此,真正的启蒙功能需要通过高深知识和思辨训练来实(试读)...

重庆高教研究

2024年第05期