│摘 要│在义务教育道德与法治教学中，还存在着衔接意识不够、衔接不准确、衔接不全面等问题。规则教育作为贯穿义务教育的主题之一，在四个学段中体现着差异。因为这些差异，实现了规则教育在内容和教育目标上的螺旋（试读）...
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