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引导文教学法在钳工教学中的应用-《学习方法报》教学研究2024年48期

引导文教学法在钳工教学中的应用

作者:张天华 字体:      

摘要:引导文教学法是借助一种专门的教学文件(即引导文)引导学生独立学习的教学方法。它使学生在学习活动中更好地发挥自己作为主体的作用,变学生的模仿、接受学习为认知学习、独立学习,充分体现了学生在技能实践(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第48期