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核心素养背景下初中生物作业设计-《学习方法报》教学研究2024年48期

核心素养背景下初中生物作业设计

作者:贺秀平 字体:      

摘要:生物作业是生物课堂教育的延伸,对学生的学习和成长起着重要的影响作用。初中生物教师除了推动“双减”政策的贯彻和落实,还要转变以往单一的教育理念,坚持素养优先的理念,减轻学生的作业负担,科学合理地布(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第48期