摘要：《义务教育英语课程标准（2022年版）》指明英语学科的工具性和人文性。项目制学习是在真实场景中运用知识解决问题的学习模式，符合新课标的要求。本文着重探讨如何将项目制学习应用于小学高年级英语教学中。
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