摘要：数学作为一门较为抽象的学科，对学生的思维逻辑能力有着较高的要求，一些学生对数学的学习存在一定的困难。数形结合学习策略的应用能够将抽象的数学问题具体、形象化，从而降低数学题目的理解门槛，提升学生的（试读）...
登录
