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利用PBL在小学科学教学中开展创新态度培养与评价的探索-《学习方法报》教学研究2024年41期

利用PBL在小学科学教学中开展创新态度培养与评价的探索

作者:田飞翔 字体:      

摘要:小学科学课程主要是以培养学生的核心素养、引导学生用科学的思维解决生活问题、树立科学意识为主的学科。小学科学课程注重问题的解决,基于小学科学课程的特殊性,教师可以创造性地应用PBL教学模式来实现“教—(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第41期