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试论小学数学有效教学情境创设的策略-《学习方法报》教学研究2024年41期

试论小学数学有效教学情境创设的策略

作者:吴娜 字体:      

摘要:小学数学作为锻炼学生逻辑技能和实践技能的重要科目备受重视和关注,尤其是小学数学教学中有效教学情境的创设。本文首先提出了小学数学有效教学情境创设的依据,对有效教学情境创设的原则进行了分析,最后对小(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第41期