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跨学科项目化学习实践-《学习方法报》教学研究2024年41期

跨学科项目化学习实践

作者:阮兰兰 字体:      

摘要:跨学科项目化学习通过整合不同学科知识,沟通不同学科之间的联系,在解决真实的生活问题中,提升学生的综合素养。本文以游戏设计为例,阐述了跨学科项目化学习实践操作过程,旨在提供一些基于实践的、可操作的(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第41期