随着新课程标准的实施，统计观念不断得到强化，中考中统计知识的考查已由以往注重技能的考查向注重观念考查转变。要求能正确理解和掌握平均数、众数、中位数、极差、方差、标准差等特征量的意义，能够结合实际问题的（试读）...
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