摘要：高中历史课程，是借助唯物主义观点讲述人类历史发展历程及规律，借此增强学生人文素养，使学生得以综合发展的重要科目，而信息技术同高中历史的融合是信息技术不断发展下带来的高效教学方式。本文将从信息技术（试读）...
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