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初中音乐欣赏课有效性教学策略初探-《学习方法报》教学研究2024年32期

初中音乐欣赏课有效性教学策略初探

作者:王林 字体:      

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中指出:艺术课程要培养的核心素养主要包括四个方面,审美感知是其中很重要的一点。而感受与欣赏是培养学生音乐审美能力的有效途径,是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第32期