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核心素养视角下的高中语文古代诗歌教学策略研究-《学习方法报》教学研究2024年32期

核心素养视角下的高中语文古代诗歌教学策略研究

作者:潘晓珊 字体:      

摘要:《普通高中语文课程标准》明确指出:“中华传统文化经典研习学习任务群旨在引导学生通过阅读中华传统文化经典作品,积累文言阅读经验,培养民族审美趣味,增进对中华优秀传统文化的理解,提升对中华民族文化的(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第32期