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基于核心素养的初中生物学教学目标制订探究-《学习方法报》教学研究2024年29期

基于核心素养的初中生物学教学目标制订探究

作者:高莹 字体:      

摘要:近年来,教育改革越来越注重培养学生的综合能力,而核心素养作为教育改革的重要理论之一,被广泛关注和研究。在生物学教学中,如何制订符合核心素养理论的教学目标,成为了教育工作者亟待解决的问题。因此,教(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第29期