摘要：近年来，游戏化学习在小学音乐课堂中的应用引起了广泛关注。游戏化学习能够提升学生的学习兴趣和参与度，尤其在音乐教育中，其潜在的应用价值尤为显著。通过合理设计的游戏环节，学生在音乐节奏、旋律和音乐理（试读）...
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