初中物理中部分知识比较抽象，教师要运用生活中的现象去解释抽象的物理知识，唤醒学生的学习热情，促进他们对物理概念的理解，提升课堂教学效率。生活化教学能拓展学生的视野，为学生搭建物理知识与生活现象联系的桥（试读）...
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